通知公告
各學院團委、各級學生組織、學生社團：
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，學習宣傳貫徹習近平文化思想、習近平總書記五四青年節對全國廣大青年寄語精神，引導和幫助青年學生在社會課堂中受教育、長才幹、作貢獻，積極争做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮鬥的新時代好青年，按照上級團組織的文件精神，經校團委研究，決定在全校範圍内繼續開展2024年暑期社會實踐活動，現将有關事項具體通知如下：
一、活動主題
青春為中國式現代化挺膺擔當
二、參與方式
實踐活動以團隊或個人形式開展，所有學生均需參加，且大學期間至少參加1次團隊實踐，鼓勵本碩博聯合組隊、跨學院/學科組隊、指導老師随隊。實踐團隊人數不得少于3人，一般不超過30人，超過30人的實踐團隊應根據實踐地點，建立相應的實踐小分隊。
總體原則
1.聚焦為黨育人。牢牢把握為黨育人主責主業，落實立德樹人根本任務，引領廣大青年學生在實踐中提高思想政治素質，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、積極傳播者、忠實實踐者。
2.把準活動定位。貫徹落實習近平總書記關于學校思政課建設重要指示精神，緊扣“大思政課”建設要求，将“三下鄉”社會實踐作為思政課實踐教學的重要内容，把握青年學生認知特點、成長規律，提升實踐育人工作成效。
3.注重工作統籌。注重項目聯動、品牌互動，注重将“三下鄉”社會實踐與“小我融入大我”“青年紅色築夢之旅”“返家鄉”、大學生社區實踐計劃等工作項目融合開展，形成實踐育人工作合力。
4.堅持求真務實。在活動開展中，堅決反對形式主義、“擺拍走秀”，力戒走馬觀花、蜻蜓點水。突出實際導向，引導和推動青年學生将社會觀察、感悟思考、調查研究等成果收獲轉化為建設性意見和舉措。
四、重點選題
1.創新理論武裝，勇擔強國重任
組建習近平新時代中國特色社會主義思想宣傳團。聚焦學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，鞏固拓展團員和青年主題教育成果，組織青年學生通過重走習近平總書記考察過的鄉村、企業、社區及其他單位等形式，深刻領悟“兩個确立”的決定性意義，努力掌握這一科學思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法。結合學習領會習近平總書記對青年學生寄語精神、《習近平與大學生朋友們》（第一、二卷）等内容，面向基層群衆和青少年群體開展小規模、互動式、接地氣的宣傳宣講。
2.傳承紅色基因，踐行初心使命
組建愛國主義教育實踐團。緊密圍繞慶祝新中國成立75周年，鼓勵青年學生結合各地紅色資源和國防軍工文化資源，通過線上與線下相結合形式，開展重走紅色足迹、追溯紅色記憶、訪談紅色人物、挖掘紅色故事、體悟紅色文化等多元化活動，組織青年學生到愛國主義教育基地、革命傳統教育基地開展儀式教育、學習體驗、調查研究等，深刻領悟黨的領導、領袖領航、 制度優勢、人民力量的關鍵作用，樹立愛黨報國信念、擔當時代使命責任。
3.赓續中華文脈，推動文化繁榮
組建中華文化傳承團。組織青年學生深入學習貫徹習近平文
化思想，深刻領悟習近平文化思想的時代内涵和邏輯體系，通過廣泛開展和參與非遺展演、文物保護、藝術創作、展館參觀等實踐活動，沉浸式地感受中華優秀傳統文化的魅力，親身體驗非遺文化技藝和創作，結合專業所長，創新開展非遺文化進學校進社區進鄉村等宣傳推廣活動，領會“兩個結合”的重大意義，傳承弘揚中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化，進一步增強曆史自信、文化自信。
4.投身鄉村振興，建設和美鄉村
組建鄉村振興促進團。深入學習貫徹習近平總書記給中國農業大學科技小院的學生回信精神，組織青年學生深入鄉村特别是160個國家鄉村振興重點幫扶縣，圍繞産業興旺、生态宜居、鄉風文明、治理有效及生活富裕的工作總要求，從質量興農、綠色興農、科技興農、教育興農、文化興農、旅遊興農等方面，重點實施教育關愛、科技支農、電商賦能、基層社會治理、生态文明建設等領域的重點項目，鼓勵通過在基層團組織兼職等方式，引導學生關注鄉村發展、投身鄉村振興、幫助發展鄉村産業、促進鄉村公共服務，講好鄉村振興故事。
5.參與社會服務，厚植家國情懷
組建基層服務踐行團。組織青年學生進社區、進學校、進企業、進農村，在基層一線與群衆同吃同住同勞動，結合自身學科專業，廣泛開展科技推廣、健康義診、教育幫扶、法治宣講、金融普及、環境保護、糧食節約等特色實踐服務。圍繞基層社會治理，結合所在地社區的實際需求，從社區管理、環境美化、養老托幼服務、便民就醫、垃圾分類等方面開展實踐活動，助力提升基層社區治理水平。積極參與大學生實習“揚帆計劃”，通過前往政府機關、事業單位實習實踐，主動到基層單位學習鍛煉、提升自我。
6.維護民族團結，共創美好家園。
組建民族團結實踐團。組織在内地學習的西藏、新疆等民族
地區學生就近開展“民族團結我踐行”主題實踐，組織内地學生到民族地區開展“大國邊疆 青春聚力”主題實踐，通過生産勞動、政策宣講、走訪調研、結對交流等，幫助和引導青年學生通過實地調研和觀察，深入了解民族團結現狀，充分感知民族地區發生的翻天覆地的變化，當好民族團結進步的宣傳者、示範者和踐行者，不斷鑄牢中華民族共同體意識。
7.感應時代脈搏，領略發展成就
組建發展成就觀察團。聚焦黨的十八大以來黨和國家取得的曆史性成就、發生的曆史性變革，特别是聚焦制造強國、網絡強國、美麗中國、長江經濟帶建設等國家戰略和“強富美高”新江蘇建設，以疫情防控重大戰略成果、脫貧攻堅曆史性成就、全面建成小康社會決定性成就、重大科技成就等為鮮活教材，組織青年學生開展實地考察、走訪調研等實踐活動，在社會觀察、國情考察、基層治理、航空航天民航等特色産業調研、學習體驗中領悟黨的領導、領袖領航、制度優勢、人民力量的關鍵作用。
8.勇攀科技高峰，練就過硬本領
組建科技創新服務團。深入國防軍工單位、科研院所等，開展專業實踐、學術實踐和項目實踐，在崗位實踐鍛煉中樹牢正确的擇業就業創業觀，培育到艱苦地區和行業工作的奮鬥精神；立足專業特長，圍繞“挑戰杯”“互聯網+”等創新創業競賽和大學生創新創業實踐項目，以各級科研平台和大學生主題創新區為依托，積極開展科研項目攻關、創業市場開拓等創新創業活動，培育創新精神，提高創造性勞動能力。
五、專項活動
在2024年暑期社會實踐活動中，各級團組織将開展分類專項實踐活動。
全國層面包括以下主題：（1）組織青年學生重走習近平總書記的考察路線，在總書記去過的鄉鎮、街道、社區、農村等進行實地調研學習；（2）組織青年學生深入全國各地新時代文明實踐中心（所、站），開展學習實踐科學理論、宣傳宣講黨的政策、培育踐行主流價值、豐富活躍文化生活、深入移風易俗等實踐活動；（3）依托革命傳統教育基地等，組織青年學生開展黨史教育、紅色教育等實踐活動；（4）面向有關民族地區、欠發達地區等，結合青年學生專業特長，深入開展普通話推廣、愛心醫療、教育關愛等實踐活動；（5）服務地方經濟社會發展，組織青年學生開展生态文明建設、特色産業調研、當地資源開發等實踐活動。具體安排請關注青年南航，另行通知。
校級層面包括以下主題：學校“口述校史·南航記憶”尋訪專項實踐、“文化傳承·南航行動”尋訪專項實踐；“黨旗在實踐中閃光”本科生黨員專項實踐；青馬工程培訓班“軍工記憶”專項實踐；“啟航行動”南航學子中學行專項實踐；“淬煉紅心”社區治理公益服務；“先鋒計劃”碩博實踐服務團；“國防企業面對面”國防單位走訪實踐專項；青年發展基金實踐專項等實踐活動，具體安排将由活動組織單位另行通知。
六、活動安排
1.項目立項
申報立項團隊負責人（包括長期立項團隊）填寫《2024年社會實踐團隊立項申報表》（附件1）和《2024年暑期社會實踐立項申報彙總表》（附件2）報送至學院團委，并登錄學校的智慧團委系統（網址為nuaayouth.nuaa.edu.cn）完成社會實踐團隊申報，學院團委應于6月14日前完成院級立項評審，并推薦3—4支團隊參評校級立項（至少涵蓋前六個重點選題中的2個選題方向，不包括長期立項、專項實踐），将長期立項和推薦校級立項團隊的申報表和彙總表（word版和pdf蓋章版）提交至校團委。校團委于6月16日前完成校級立項評審。
未參與團隊實踐的個人應選擇參加團中央“返家鄉”專項實踐或者按照重點實踐選題自主開展其他社會實踐，并在智慧團委系統中立項申報（6月20日之後開放該功能）。
2.培訓動員
校團委将組織開展暑期社會實踐出征儀式，發布校級重點實踐項目，并為校級立項團隊成員統一購置保險，發放實踐團團旗等物資。邀請往年優秀實踐團隊開展“榜樣青年說”社會實踐專題夢想公開課活動，分專題進行社會實踐團隊組織、活動經驗分享。學院團委應結合各自工作實際，組織開展院級社會實踐動員大會，做好社會實踐專項培訓和安全教育。校院兩級立項團隊負責人至少選擇參加一場“榜樣青年說”社會實踐專題夢想公開課活動，參加社會實踐的全體學生應于6月25日至6月30日之間通過智慧團委系統（網址為nuaayouth.nuaa.edu.cn）在線參加學校暑期社會實踐培訓課程，在線參加完培訓課程後方可申請社會實踐總結評優和成績認定工作。
3.實踐考核
（1）國家級立項團隊需完成“五個一”：辦好一件惠民實事、進行一場主題宣講、開展一次結對共建、提出一項務實建議以及撰寫一份調研報告。
（2）校級立項團隊（含長期立項）需完成“四個一”：一篇不少于1500字的團隊實踐報告（調研類團隊還要以附件的形式提交不少于3000字的調研報告）；一份風采展示微信推文（圖文并茂，至少提交5張代表性高清照片）；一部不少于2分鐘的短視頻；一篇省級以上媒體的宣傳報道，鼓勵各團隊結合各自專業實際，形成文創産品、知識産權、藝術作品、訪談錄等其他形式的社會實踐成果。專項實踐應按照各組織單位要求完成實踐考核。各學院立項團隊可參照校級立項團隊考核标準制定團隊考核要求。
（3）參加團隊實踐和未參加團隊實踐的個人均應根據實踐内容，提交《大學生社會實踐成績審定表》（附件3，應加蓋實踐單位公章），并附上1篇不少于1500字的暑期社會實踐個人總結和至少3張反映暑期社會實踐過程的活動照片等。
（4）鼓勵各學院以社會實踐為依托，積極與社會實踐單位所在團組織開展結對，對于已經具有社會實踐合作基礎、且實踐成果突出的單位，可申請建立校院兩級大學生社會實踐基地（校級基地至少已開展三年社會實踐；院級基地至少已開展兩年社會實踐），形成常态化的校地共青團合作關系。各學院新增建立校級社會實踐基地需提前一周向校團委提交審批表（附件4），由校團委審批後方可進行授牌；新增建立院級社會實踐基地，需由學院審批後提交校團委備案。鼓勵實踐團隊發揮專業優勢，以“揭榜挂帥”等形式研究真問題、提出真辦法。
4.總結評優
（1）學校将于9月份組織暑期實踐總結評優，根據各學院暑期社會實踐組織情況評選産生“社會實踐先進單位”“社會實踐單項工作示範單位”，根據社會實踐團隊開展成效評選産生“社會實踐明星團隊”等團隊類獎項，“優秀調研報告”等單項類獎項，“實踐服務團标兵團長”等個人類獎項，并将擇優推薦參評國家和省級榮譽。
（2）學院将參照學校評優标準，評選産生若幹院級社會實踐單項類、團體類和個人類獎項，并組織開展多種形式的院級夢想公開課，進一步加大學院暑期社會實踐成果宣傳。同時，根據參與實踐培訓、團隊評優情況和個人實踐報告，綜合評定學生本學年社會實踐成績，并按照學院要求做好歸檔工作。
六、工作要求
1.提高站位，突出主題。聚焦青春為中國式現代化挺膺擔當的主題主線，把“三下鄉”“返家鄉”社會實踐作為“大思政課”實踐教學工作體系的重要内容，團結引領青年學生在知行合一的實踐課堂中深入學習感悟新時代黨和國家事業發展取得的偉大成就，為實現第二個百年奮鬥目标、實現中華民族偉大複興的中國夢凝聚起強大青春力量。
2.嚴格管理，确保安全。把師生生命安全和身體健康放在首位，指導團隊制定應急處置預案，做好實踐活動跟蹤管理，所有參加實踐的學生均應購買保險（校級立項團隊學生的保險由校團委統一購買，院級立項團隊學生的保險由學院團委統一購買，個人實踐的學生由實踐單位或個人購買），全面掌握2024年大學生社會實踐安全指南，簽署2024年大學生暑期社會實踐安全承諾書。堅守意識形态和安全穩定底線，依法依規開展各項社會實踐（附件5：2024年暑期社會實踐安全工作指引）。
3.系統部署，形成合力。要充分挖掘和利用各學院的學科資源、教師資源、校友資源、校地（企）共建資源，為學生搭建更多高水平的社會實踐基地，組織更多黨團幹部、專業老師、青聯委員等擔任暑期社會實踐指導教師，特别是鼓勵專業教師擔任指導教師，随隊指導學生實踐，提高學生調查研究能力。将暑期社會實踐與專業教學、思政教育、創新實踐等有機融合。建立校院兩級暑期社會實踐基地。
4.全程指導，強化宣傳。要加強選題方向、實踐方法、成果總結等方面的專業指導，不斷挖掘社會實踐過程中的鮮活經驗和創新做法，拓展宣傳渠道，創新宣傳形式，及時對實踐過程和成果進行宣傳展示，過程中要始終堅持正确政治方向、輿論導向和價值取向。要做好活動總結、典型選樹、研讨交流等工作，從學校、院系、團支部等層面開展“實踐歸來話成長”主題團日和交流分享活動，總結學習社會實踐活動成效和經驗。
聯系人：王洋、顧晨
聯系電話：025-52116045
報送郵箱：nuaatuanshipublic@163.com
附件：1.《南京航空航天大學2024年暑期社會實踐立項申報表》
2.《南京航空航天大學2024年暑期社會實踐立項申報彙總表》
3.《南京航空航天大學大學生社會實踐成績審定表》
4.《南京航空航天大學大學生社會實踐基地審批表》
5. 2024年暑期社會實踐安全工作指引
6.《南京航空航天大學社會實踐活動聯系函》
7.《學生端使用說明書》
共青團南京航空航天大學委員會
2024年6月5日
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