為配合學校2017年校級教育教學項目申報，學院組織各基層積極申報，并邀請專家組對申報的24項教改項目進行評審。通過專家組認真評審和讨論，經無記名投票，确定22項（其中有4項建議合并為2項）參加校級教改項目評審的推薦順序。學校的評審最終結果是：獲得2項重點項目、1項一般項目。
為鼓勵老師積極參與教改，不斷提高我院教學和教學管理水平，學院将對此次未獲得校級教改項目中立意新穎、有培養潛質、且專家評審排名在前75%的項目進行資助，資助項目清單詳見附件，建設周期不超過1年，經費來源為2018年本科教學建設經費。
為加強教改項目成果建設，提高校級教改項目申報質量，今後将從往年已立項院級或結題優秀的院級教改項目中優先推薦校級教改項目申報。
南京航空航天大學伟德 官网
2017年12月1日
附件：2017年伟德 官网院級教改項目資助清單
序号 | 對應的 指南編号 | 項目名稱 | 主持人 | 資助類别 | 資助 額度 （萬元） | 備注 |
1 | 8，9 | 以創新創業能力培養為核心的“計算機實踐”課程教學改革 | 陸熊 | 院級I類 | 1 | |
2 | 4 | 面向工程教育專業認證的電氣工程專業生産實習教學模式改革與實習基地建設 | 蔔飛飛 | 院級I類 | 1 | |
3 | 3 | 新工科背景下的測控專業人才培養模式探索 | 李開宇 | 院級I類 | 1 | |
4 | 3 | 新工科下電氣工程及其自動化專業“高電壓”課程體系建設研究 | 吳淑群 江軍 | 院級I類 | 1 | |
5 | 9 | 醫學影像創新創業平台建設 | 陳春曉 | 院級I類 | 1 | |
6 | 3 | 強化工程意識，突出能力培養，全面推進自動控制原理實驗課程建設 | 夏靜萍 | 院級I類 | 1 | |
7 | 8 | 大數據時代本科生學業表現預判機制研究——以南京航空航天大學為例 | 韓楚 | 院級I類 | 1 | |
8 | 3 | 依托先進科研手段的“電機學課程設計”教學改革與建設 | 曹瑞武 | 院級II類 | 0.8 | |
9 | 9 | 生物醫學工程專業本科大學生創新創業教育探索 | 王潇 宋曉峰 | 院級II類 | 0.8 | |
10 | 3 | 自動化創新實踐類課程建設與實踐改革研究 | 彭聰 | 院級II類 | 0.8 | |
11 | 3 | 生物醫學工程專業生理解剖學實驗教學模式的改革與實踐 | 楊雅敏 章潔 | 院級II類 | 0.4 | 2016年專業類 |
12 | 4 | 面向複雜工程問題的傳感器課程項目化教學方法研究 | 費飛 | 院級II類 | 0.8 |
