為進一步增強研究生導師、管理人員專業發展水平和管理研究能力,推動我省研究生教育高質量創新發展,現就做好2024年江蘇省學位與研究生教育教學改革課題(以下簡稱教改課題)申報工作有關事項通知如下。
一、項目設置與經費資助
1. 江蘇省學位與研究生教育教學改革課題分為重大課題、重點課題和一般課題。
2. 教改課題由省教育廳立項、學校撥付經費資助。重大課題每項資助不低于5萬,重點課題每項資助不低于2萬元,一般課題每項資助不低于1萬元。
3. 我校可推薦申報限額:重大課題1項,重點課題2項,一般課題2項。
二、申報條件
1. 課題符合新時期高層次創新人才培養理念,緻力于研究解決高層次創新人才培養中的重點和難點問題,具有較強的科學性、前瞻性和先進性。
2. 課題具有良好的學位與研究生教育教學改革基礎,拟進行的理論研究和實踐探索富有創新性,對高層次創新人才培養有重要促進作用。
3. 研究目标明确,研究思路清晰,有整體的研究與實施方案,有明确的預期成果,預期研究成果具有較強的實踐意義和較好的推廣價值。
4. 課題申報主持人原則上應具有高級職稱或博士學位,具有豐富的研究生培養、管理經驗,有較好的研究水平和組織能力。鼓勵培養單位從事學科與研究生教育管理工作的專職人員積極申報。具有研究生教育管理經曆5年以上的專職人員申報可不受學曆、職稱限制。
5. 正在主持“江蘇省學位與研究生教育教學改革與實踐課題”項目的負責人不得申報。
三、項目管理
1. 省教育廳對重大課題進行管理,結題驗收。重大課題項目實施年限為兩年。
2. 培養單位研究生管理部門負責重點課題和一般課題的管理工作,包括項目推薦、過程管理、結題工作等。重點課題和一般課題項目實施年限一般為一年。
3. 項目承擔者有下列情形之一的,培養單位應予以撤項并追回資助:不能繼續開展研究工作的;在科學研究中有剽竊他人科學研究成果或弄虛作假等學術不端行為的;無法按期結題的;結題驗收不合格的。
4. 項目承擔者發表的論文、專著等成果,均應标注 “江蘇省學位與研究生教育教學改革課題”及項目批準号,未标注的不得作為結題評價材料。在國際期刊發表的論文、專著等成果,均應标注“Academic Degree and Postgraduate Education Reform Project of Jiangsu Province ”。項目實施完成後,項目承擔者應填寫《江蘇省學位與研究生教育教學改革課題結題報告書》,申請結題。
四、申報要求及材料
各單位應認真做好教改課題的遴選和推薦工作,堅持公平、公正和公開原則,對申報課題的意識形态、學術誠信等情況進行審查,對申報材料擇優推薦。
1. 《江蘇省學位與研究生教育教學改革課題申報書》電子文本一式一份,命名規則為:KT學院代碼-課題名稱(例:KT01 -***)。。
2. 《江蘇省學位與研究生教育教學改革課題申報彙總表》電子文本一份,命名規則為:KT學院代碼-彙總表-課題名稱。
3. 《江蘇省學位與研究生教育教學改革課題申報項目信息表》Excel電子文檔一份,命名規則為:KT學院代碼-信息表-課題名稱。
五、申報時間
1.3月5日之前,申報人将申報意向(課題名稱、負責人等)報送學院教學辦王元娟老師處。
2.3月13日之前,申報人提交課題申報書和彙總表電子版至:wyj303@nuaa.edu.cn。學院根據文件精神,認真組織申報,對申請材料進行審核,同時提交電子文本至研究生院。
2.3月20日之前,研究生院組織校内推薦資格評審,并公示。
3.3月27日之前,研究生院及各有關申報人完成申報書簽章、掃描及提交省教育廳等工作。
附件:
4. 江蘇省學位與研究生教育教學改革課題申報項目信息表.xls
2024年2月28日